本文摘要：
渭南青年网（编辑 姚宁静）一场突如其来的疫情让师生不能正常到校学习,“延期开学”，并没有阻止我们学习的脚步。为了进一步提高科学教学水平，创新切合新课标内容下的科学课堂形式，3月19日，综合教研组组织全体科学教师寓目了一节科学教学示范课，听课内容为锦溪小学王宇宇老师《地球的卫星——月球》。 通过寓目王老师的视频，老师们进一步体会到科学学习要以探究为焦点。探究既是科学学习的目的，又是科学学习的方式。让学生亲身履历以探究为主的学习运动是学生学习科学的主要途径。
渭南青年网（编辑 姚宁静）一场突如其来的疫情让师生不能正常到校学习,“延期开学”，并没有阻止我们学习的脚步。为了进一步提高科学教学水平，创新切合新课标内容下的科学课堂形式，3月19日，综合教研组组织全体科学教师寓目了一节科学教学示范课，听课内容为锦溪小学王宇宇老师《地球的卫星——月球》。
通过寓目王老师的视频，老师们进一步体会到科学学习要以探究为焦点。探究既是科学学习的目的，又是科学学习的方式。让学生亲身履历以探究为主的学习运动是学生学习科学的主要途径。同时指出教师自身生长的重要性，我们收获良多。
寓目教学视频后，老师们谈心得，写体会。感伤如今能坐着家里学习名师的先进教学方法、教学理念、教学模式，真得值得珍惜。
并联合教学实际做好革新事情。在线学习促进了教师专业生长，提升教师研究水平，为新学期的教学事情奠基基础、积贮前行的气力。我们坚信风雨事后即是彩虹，携手等候花儿绽放的好日子！（李晓娜 张可蒙）。
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